Les enfants doivent maîtriser la langue anglaise. Ne pas le faire dans l'utilisation de la parole et de l'écriture limite considérablement la prospérité future potentielle d'une personne - en termes d'opportunités, de liberté et de revenus. Donner à chacun une compréhension plus approfondie de la langue anglaise rend tout le monde plus compétent et peut aider à créer une société plus juste.

La compétence en lecture (sous forme de compréhension) est essentielle à la réussite scolaire et à la participation à la vie économique et politique. Étant donné que la connaissance est le grand égalisateur, nous avons une énorme opportunité et responsabilité d'offrir des chances de vie plus égales à tous les élèves, quels que soient leur origine ou leur milieu socio-économique.

Des textes de haute qualité sont une caractéristique de la vie quotidienne à Harper Bell, pas seulement pendant les cours d'alphabétisation, mais dans tout le programme. Les enfants seront exposés à un éventail de genres et d'auteurs, sur une grande variété de sujets.

L'un de nos objectifs est d'inculquer l'amour de la lecture à nos enfants ; un désir de prendre un livre et de lire pour le plaisir, sans avoir à être persuadé ou cajolé par un adulte. La lecture pour le plaisir dans l'enfance est un facteur important de détermination de la mobilité sociale future. La recherche suggère que ceux qui lisent pour le plaisir démontrent un désir intrinsèque de s'engager dans des histoires, des textes et d'apprendre. La lecture pour le plaisir révèle donc une prédisposition non seulement à la littérature, mais à la forme d'apprentissage tout au long de la vie qui explique une mobilité sociale accrue.